Diskussion:EMS
Inhaltsverzeichnis
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- 2 Was hat der NC mit einem Wasserhahn gemeinsam?
- 3 Mythos Soziale Kompetenz als Berufseignung
- 3.1 Soziale Kompetenz ist wichtig, aber diese berufsspezifischen Fähigkeiten können vor dem Studium noch gar nicht vorhanden sein
- 3.2 Was man vor dem Studium prüfen kann, sind bestimmte Voraussetzungen, dass man das im Studium lernen kann
- 3.3 Diese Prüfung ist sehr aufwändig und teuer (Interviews, Rollenspiele etc), kaum für alle Bewerbungen zu machen
- 3.4 Verfälschbarkeit durch unehrliche Beantwortung von Fragen und eine hohe Trainierbarkeit sind Störfaktoren
- 3.5 Es gibt keine überzeugenden wissenschaftlichen Untersuchungen, die (1) einen Zusammenhang mit Berufseignung feststellen, wiel man sich auch nicht einig ist, was das ist und ob es die eine Berufseignung innerhalb der Medizin gibt
- 3.6 Es gibt auch keine überzeugenden wisssenschaftlicheen Untersuchungem, die (2) eine Verbesserung der Vorhersage der Studieneignung bringen. Interviews schneiden im S^Durchschnitt sogar am schlechtesten ab.
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Was hat der NC mit einem Wasserhahn gemeinsam?In die Medizinalausbildung für Humanmedizin ist Bewegung gekommen. Die Ausbildungskapazitäten wurden erhöht, weitere Erhöhungen sind geplant. Da diese Planungen kantonal erfolgen, muss man eine Koordinierung der Anstrengungen rechtzeitig anmahnen. Zu wenig Äzte sind dabei ebenso kontraproduktiv wie zu viele - letzeres kann sich auch duech eine verstärkte Inanspruchnahme auf die Gesundheitskosten auswirken udn diese erhöhen (Medizin ist ein "Angebotsmarkt" - Beispiele, dass neue und nicht immer notwendige Diagnostiken oder Therapien auch aus "Amortisationsgründen" eingeführt werden, sind vorhanden). Bemühen wir eine Analogie: Beim Wasserhahn entspricht das ausfliessende Wasser quasi dem Absolventen-Output der Universitäten. Wenn man nun den Hahn aufdreht, um mehr Wasser zu erhalten, wirkt sich dies mit 7 Jahren Verzögerung aus - so lange dauert die Ausbildung bis zum Masterabschluss (vomals Diplomabschluss). Man muss ihn quasi nur so weit aufdrehen, dass langfristig der Bedarf gedeckt wird. Ungeduld (etwa die Abschaffung des ganzen Wasserhahns = Abschaffung der Numerus clausus) ist deswegen keine Lösung, weil die Nahcfrage nach Medizinstudienplätzen in keinem Verhältnis zum Bedarf gewachsen ist. Werden an dn Universitöten mit NC alle zugelassen, würde die Ausbildungsqualität mit Sicherheit nicht aufrechterhalten werden können - dies scheint weitgehend Konsens. Wie weit soll man ihn aber aufdrehen? Hier fehlen nach wie vor gesamtschweizerische Bedarfszahlen.
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Mythos Soziale Kompetenz als Berufseignung
Soziale Kompetenz ist wichtig, aber diese berufsspezifischen Fähigkeiten können vor dem Studium noch gar nicht vorhanden sein
Was man vor dem Studium prüfen kann, sind bestimmte Voraussetzungen, dass man das im Studium lernen kann
Bei Befragungen Gefahr von Lippenbekenntnissen ("*Opferbereitschaft")
